Asemeni ucenicului vrãjitor, care a scos din greºealã dopul clondirului fermecat, ministrul Funeriu se vede în situaþia de a nu ºti pe unde sã scoatã cãmaºa. Declaraþia optimistã de sâmbãtã („avem cel mai corect BAC din ultimii 20 de ani”) n-a mai fost urmatã de nici o precizare duminicã, când pe mãsurã ce se contabilizau rezultatele, „dezastrul” apãrea în toatã splendoarea sa. Desigur, secretarul de stat Oana Badea avea dreptate sã spunã cã ministerul e doar organizatorul sesiunii de examene, nu ºi responsabil pentru rezultatele acesteia, deºi afirmaþia sa poate fi serios amendatã.
Un lucru este cert: pentru prima datã în ultimii 20 de ani, elevii n-au mai avut liber la copiat ºi rezultatul s-a vãzut limpede. Mai puþin de jumãtate dintre ei au trecut aceastã punte a suspinelor.
Este, desigur, ºi meritul ministrului Funeriu de a ne fi oferit acest moment al adevãrului, de care aveam nevoie. De a avea în faþã oglinda adevãratei performanþe a învãþãmântului românesc, rod al incompetenþei sau indiferenþei unor dascãli prost plãtiþi, al unui sistem de învãþãmânt învechit ºi nerealist, al unei programe de învãþãmânt rupte de realitate ºi a nenumãratelor experimente ratate al cãrei cobai a fost pânã acum educaþia naþionalã. Desigur, o parte din vinã o poartã actualul ministru ºi echipa sa, ale cãror mãsuri de reformã se dovedesc la fel de buimace ca cele ale predecesorilor. De vinã sunt însã toþi miniºtrii care s-au perindat pe la cârma ministerului, toate guvernele care au tratat cu indiferenþã viitorul societãþii, toþi politicienii care au fãcut din învãþãmânt o sursã de beneficii ilicite sau de susþinere partizanã.
Nu ºtiu în ce mãsurã acest ºoc va avea darul sã ne facã sã înþelegem adevarata dimensiune a problemei. Probabil cã, aºa cum s-a întâmplat de obicei, la toamnã rigoarea examenelor se va înmuia, se va renunþa la camerele de luat vederi care i-au timorat atât de tare pe elevi cã nu ºi-au mai amintit nimic din ceea ce se presupune cã ar fi trebuit sã ºtie ºi procentele se vor îmbunãtãþi vizibil, înlãturând coºmarele universitãþilor care se vedeau deja în ºomaj din lipsa materiei prime pentru fabricile de diplome. Cã aºa e pe la noi. Nu suportãm sã privim prea mult adevãrul în faþã. Mai ales unul atât de supãrãtor ca acesta, care distruge mitul „ºcolii româneºti”, a devotamentului dascãlilor ºi a setei de culturã a elevului român.
Pânã una-alta, ministrul Funeriu a fãcut ºi un lucru bun. Poate singurul... |